Steiner föddes 1861 i Kraljevec (som då tillhörde
Österrike, idag Jugoslavien), och dog i Dornach, Schweiz 1925. Han
såg följaktligen slutet hos en epok och födelsesmärtorna
hos en ny. Hans liv återspeglar på ett intimt sätt övergången
mellan de två epokerna.
På ytan gav utvecklingen under det sena 1800-talet
inga större föraningar om de extraordinära händelser,
som skulle komma att utvecklas under 1900-talet, och det skulle vara svårt
att på grundval av en ytlig biografi över den första delen
av Rudolf Steiners liv förutsäga den extraordinära utvecklingen
av hans senare år. Ändå kan man finna fröna till
de senare åren i hans tidigare år.
Till det yttre var han en begåvad son till en lägre
järnvägstjänsteman och växte upp i mindre jordbrukssamhällen
i östra Österrike. Han gick i byskolor och senare i den moderna
skolan i Wiener-Neustadt. Hans far är en fritänkare och ser sonen
som en järnvägsingenjör snarare än som en präst
(som vad det vanliga yrket för begåvade pojkar från byarna).
Han tar en examen i matematik, fysik och kemi, och skriver
senare en doktorsavhandling i filosofi. Under universitetstiden och därefter
försörjer han sig genom att ge privatundervisning. Han dras in
i litterära och akademiska kretsar. Den berömda Goethekännaren
Karl Julius Schröer, som har blivit vän med den unge mannen,
arrangerar för honom att redigera Goethes naturvetenskapliga skrifter
för en helt ny upplaga.
Han deltar aktivt i Wiens rika kulturella liv och blir
sen inbjuden till Weimar, till det berömda Goethearkivet, där
han stannar sju år för ytterligare arbete med utgivningen av
Goethes vetenskapliga skrifter, och också deltar i utgivningen av
Schopenhauers samlade verk. Weimar är ett berömt centrum som
besöks av ljusen inom den centraleuropeiska kulturen, och Steiner
lär känna många av de centrala gestalterna inom det konstnärliga
och kulturella livet under sin tid.
1894 publicerar han Frihetens Filosofi (intuitivt tänkande
som andlig väg), men blir besviken över dess mottagande
(vi ska återvända till betydelsen av detta verk) [2].
När århundradet närmar sig sitt slut lämnar han Weimar
för att redigera ett litterärt avantgardistiskt magasin i Berlin.
Här möter han dramatiker och poeter som, ofta desperat, söker
efter olika sorts alternativ.
Staden är ett fokus för många radikala
grupper och rörelser. Steiner inbjuds att undervisa vid Berlins arbetarskola,
sponsrad av fackföreningarna och socialdemokraterna. Huvuddelen av
undervisningen är marxistisk, men han insisterar på att ha fria
händer i sin undervisning. Han ger kurser i historia och naturvetenskap
och praktiska övningar i att tala offentligt och gör ett sådant
intryck att han inbjuds att hålla högtidstalet för 7.000
tryckare på Berlins stadium vid firandet av Gutenbergjubileet. Men
hans vägran att följa någon partilinje gör honom inte
populär bland politiska aktivister, och han tvingas att sluta sitt
arbete en tid efter sekelskiftet.
1899 börjar hans liv att förändras snabbt.
Först senare ger han en mer personlig glimt av sin inre kamp, som
mognade till ett långtgående beslut under 1890-talet [3].
Den 28 augusti 1899 publicerar han i sin tidskrift en förvånande
artikel om Goethes mystiska "saga" Den gröna ormen och den sköna
liljan. Essän har titeln "Goethes hemliga uppenbarelse" och pekar
bestämt men diskret på den "ockulta" betydelsen av sagan.
Artikeln uppmärksammas av en greve och grevinnan
Brockdorff, som inbjuder Steiner att tala vid ett av deras veckomöten.
Brockdorff är teosofer. De ger Steiner hans första möjlighet
att förverkliga det beslut han hade kommit till under de sista åren
av det föregående århundradet; att tala öppet och
direkt utifrån den inre förmåga till andlig iakttagelser
som han hade haft sen barndomen och som han i stillhet närt, utvecklat
och diciplinerat sen dess.
Snart inbjuds han att tala regelbundet till grupper av
teosofer, vilket upprör och förundrar många av hans tidigare
vänner. Det blir ett uppror vid ett föredrag om den medeltida
skolastiken, som han håller i Giordano Bruno Sällskapet. Den
respekterade, om ofta radikala forskaren, historikern, vetenskapsmannen,
författaren och filosofen framträder som en "ockultist". Det
är djupt chockerande för många omkring honom. Steiner vet
att han riskerar att bli isolerad.
Till en början finner han bara ett öra hos teosoferna
för vad han har att säga. Ändå ser han omkring sig
en kultur i förfall och en djup kris i annalkande (dekadens var ett
vanligt använt begrepp runt sekelskiftet 1900 för att beskriva
stämningen och kulturen Övers. anm.)
Mycket senare skriver han: "På det andliga området
försökte ett nytt ljus över mänsklighetens utveckling
att bryta fram och genomtränga den kunskap, som hade utvecklats under
sista tredjedelen av 1800-talet. Men den andliga sömnen förorsakad
av den materialistiska tolkningen av dessa nya kunskaper förhindrade
varje aning, och ännu mer medvetenhet om det. På så sätt
kom den tid, som borde ha utvecklats i en andlig riktning utifrån
sig själv, men som kom att förneka sin egen natur, vid den tid
som faktiskt började att leda till livets omöjlighet" [4].
Steiners beslut att tala direkt utifrån sin egen
andliga forskning kom sig inte av en önskan att framträda som
en andlig lärare, för att tillfredsställa nyfikenhet eller
återuppliva någon form av "gammal visdom". Det föddes
ur en upplevelse av tidens behov. När vi (idag; när artikeln
skrev Ö.a.) närmar oss slutet av århundradet (1900-talet)
är det kanske lättare att inse vad Steiner menade när han
talade om tider som "började leda till livets omöjlighet". Det
var det som låg bakom vad han beskrev som "det som låg mig
om hjärtat var att föra in impulser från en andlig värld
i livet, ... men för det saknades all förståelse" [5].
Det tog honom nästan två decennier att lägga
grunden för de förnyande impulser för det dagliga livet,
som han försökte initiera. Först arbetade han huvudsakligen
genom föredrag för teosofer och andra, och genom artiklar och
böcker. De förblir en rik resurs, som fortfarande är alltför
lite kända i den engelsk- (och svensk- Ö.a.) talande världen.
ANTROPOSOFIN
Under en ganska kort period av ett fåtal år
utvecklade Steiner med klarhet och på ett intimt sätt en bild
av de andliga realiteter som är verksamma i naturens riken och i kosmos,
av den inre naturen hos den mänskliga själen och anden och deras
potential till vidareutveckling, av meditationens natur och praktik,
av själens erfarenheter före födelsen och efter döden,
av mänsklighetens och jordens andliga historia och utveckling, och
detaljerade studier av det sätt på vilket reinkarnation och
karma verkar.
Stilen är genomgående nykter och direkt och
man måste anstränga sig för att inse hur remarkabla hans
beskrivningar är. För de kommer inte från tidigare källor
och inte heller handlade Steiner som språkrör för en andlig
ledare. De är frukter av noggrann iakttagelse och varseblivning -
eller, som Steiner föredrog att kalla det, "andlig forskning" -
genomförd i frihet av en individ grundligt medveten om och djupt seriös
med avseende på den begriplighet och integritet hos tänkandet,
som naturvetenskapen eftersträvar.
Efter sju eller åtta år började Steiner
att till sitt arbete för att utveckla en "andlig vetenskap" lägga
en växande aktivitet inom konsterna. Det är signifikant och karakteristiskt
att han skulle betrakta konsterna som en avgörande bro för att
översätta andlig forskning till social och kulturell förnyelse.
(Vi är idag fullt medvetna om vad som händer, när naturvetenskapen
utan att först passera hjärtat översätts till tvingande
teknologi utan skönhet eller medkänsla.)
Mellan 1910 och 1913 skrev han fyra mysteriedramer, som
följer livet hos en grupp människor genom ett antal liv på
jorden och inkluderar scener som utspelar sig i den själsliga och
andliga världen, liksom på jorden. Med hans fru, Marie von Sievers,
som var skådespelerska, initierades nya sätt att närma
sig talekonsten och dramat. Under denna period finner man också början
till eurytmin, en rörelsekonst som gör de inre formerna och gesterna
hos språket och musik synliga.
1913 las grundstenen för det första Goetheanum
i Schweiz. Den extraordinära byggnaden i trä, med sina stora
sammanfogade kupoler tog gradvis form under första världskriget,
när en internationell grupp av frivilliga samarbetade med lokala byggmästare
och hantverkare för att skapa de unikt skulpterade former och strukturer,
som Rudolf Steiner hade utformat.
Byggnaden stimulerade till många innovationer i
användningen av form och färg och är idag alltmer erkänt
som ett landmärke i 1900-talets arkitektur. [6]
Ändå var Steiners primära strävan inte att bygga ett
imponerande monument. Han betraktade arkitekturen som en tjänare för
det mänskliga livet, och utformade Goetheanum för att understödja
utvecklingen av antroposofin [7], och
särskilt arbete inom drama och eurytmi.
SOCIAL TREGRENING
När första världskriget närmade
sig sitt slut började Steiner söka nya vägar att arbeta
för en mer omfattande och fördjupande förnyelse av livet
och kulturen på olika områden. Europa låg i ruiner och
kunde ha varit moget för helt nya impulser. Försök att förverkliga
en "social tregrening" som ett socialt och politiskt alternativ vid tiden
ifråga lyckades inte, men den begreppsmässiga basen han utvecklade
för en sådan lever vidare som ett frö som har blivit ännu
mer relevant idag.
Steiners sociala tänkande kan bara förstås
mer ingående utifrån hans sätt att uppfatta historien,
som han - i motsättning till Marx - såg som i grunden formad
utifrån inre förändringar i människans medvetande,
i vilket också högre andliga väsen deltar. Under 1900-talet
har helt nya erfarenheter vaknat i den mänskliga själen. (Sen
Steiners tid har det blivit mycket tydligare än det var då.)
Men vi kan inte vänta oss att kunna bygga en sund social ordning om
det inte sker på basen av en sann och djup insikt i inte bara den
materiella men också den själsliga och andliga naturen och behoven
hos människor som de är idag.
Dessa behov karakteriseras av en påtaglig spänning
mellan sökandet efter gemenskap och erfarenheten av sig själv
och andra som individer. Gemenskap och samhällsbildning, i betydelsen
vårt materiella beroende av varandra, är det grundläggande
faktum i vilket detta, i den form det kommer till uttryck som ett oberoende
tänkande och yttrandefrihet, avgörande för varje skapande
verksamhet, för all förnyelse, och för förverkligandet
av den mänskliga anden inom konsterna och vetenskapen. Utan andlig
frihet skulle vår kultur vissna och dö.
Individualitet och gemenskapsbildning kan bara, framhävde
Steiner, lyftas ut ur sitt konfliktförhållande till varandra
om de uppfattas och erkänns inte som motsättningar, men som en
skapande polaritet med rötter i den mänskliga naturen. Varje
pol kan bara bli fruktbar om den får verka inom sin motsvarande adekvata
sociala form. Vi behöver former som baseras på och tillförsäkrar
var och en yttrandefrihet i det andliga livet, och former som befrämjar
broderligheten
i det ekonomiska livet.
Men hälsan i denna polaritet är beroende av
ett fullt erkännande av och förståelse för ett tredje
mänskligt behov och funktion; det sociala förhållandet
mellan människor, som sammanhänger med vår känsla
för mänskliga rättigheter. Här betonade Steiner åter
att vi behöver utveckla ett tydligt socialt område för
att stödja denna sfär, inspirerad av vår strävan
efter jämlikhet - inte likhet i andligt avseende eller materiella
omständigheter, men den känsla av jämlikhet som vaknar av
att vi känner igen och erkänner den grundläggande andliga
naturen hos alla människor. Här ligger betydelsen och källan
för varje människas rätt till andlig frihet och livsuppehälle.
DOTTERRÖRELSER TILL ANTROPOSOFIN
Dessa insikter var den grund utifrån vilken
Steiner sen började svara på en rad olika frågor om nya
sätt att förhålla sig på, och praktisk hjälp
på olika områden. De kom från läkare, terapeuter,
jordbrukare, affärsmän, akademiker och forskare, teologer och
präster, och från lärare. Ur dessa frågor har sen
de många olika aktiviteter växt, som har överlevt alla
spänningar och omvälvningar under 1900-talet och som fortsätter
att sprida sig runt världen.
Bäst kända är arbetet inom pedagogiken
och läkepedagogiken. Det först nämnda uppstod på en
förfrågan av Emil Molt, ledare för Waldorf-Astoria cigarettfabriken,
om en skola till vilken hans anställda kunde sända sina barn.
Idag finns det Waldorfskolor runt hela världen (c. 870 i början
av 2004, Ö.a.). Läkepedagogiska hem, skolor och bygemenskaper
för handikappade barn och vuxna frodas.
Biodynamisk odling har sitt ursprung i föredrag hållna
1924 i Koberwitz på begäran av jordbrukare, som var bekymrade
om den destruktiva följderna av ett "vetenskapligt" jordbruk. Den
har hitintills huvudsakligen haft sin spridning i Europa, men väcker
nu ett snabbt växande intresse i många andra delar av världen.
Ur Steiners arbete med läkare har det växt en medicinsk rörelse
som omfattar kliniker, sjukhus och en rad olika former av terapeutiskt
arbete.
Utifrån en förfrågan från en grupp
tyska präster utvecklades Kristensamfundet, en rörelse för
religiös förnyelse. Konstformen eurytmi, som också har
sin pedagogiska och terapeutiska tillämpning, har utvecklats starkt
och det finns idag ett antal eurytmiskolor där man på heltid
under 4 år kan studera eurytmi. Andra utbildningscentra - för
lärarutbildning, biodynamiskt jordbruk, konsterna, socialt arbete
och en allmän orientering i aantroposofi - har växt fram under
senare år.
Rudolf Steiner dog den 30 mars 1925, omgiven av de nya
verksamheterna under utveckling. Den mångsidighet och kreativitet
han uppvisade under sina senare år är fenomenala vid varje jämförelse.
Hur kunde han åstadkomma det?
FRÅN ANDLIGA UPPLEVELSER TILL ANDLIG FORSKNING
Den senare delen av 1900-talet har lett till ett växande
erkännande och insikt om att vi lever inbäddade i en djupare
realitet, som vi kan kalla andlig, och till vilken vi för närvarande
bara har direkt tillgång genom förändrade medvetenhetstillstånd.
Vi lär oss också förstå att dessa verkligheter var
kända i det förflutna, beskrivna med andra bilder och ett annat
språk, och att de var källan till alla de stora religionerna
och andliga lärorna. Det har skymts och glömts bort för
ett tag, medan vår vetenskapliga kultur har ägnat sig åt
den materiella världen som visar sig för våra sinnen.
Många människor har glimtar under livet av
andliga realiteter. Några har minnen av en mer påtaglig upplevelse
under barndomen. Några uppnår någon form av varaktig
insikt som vuxna. Rudolf Steiner talade lite om sitt andliga liv i personliga
termer. Men i sin självbiografi [8]
antyder han att han från barndomen var fullt medveten om en osynlig
verklighet i vardagslivet. Hans inre kamp under de första 40 åren
av sitt liv var inte att uppnå andliga erfarenheter, men att helt
kunna förena dem med de kunskapsformer och insikter som hör till
vår tid, och att särskilt göra det med det språk
och den diciplin som utvecklas av naturvetenskapen.
Historiskt kan detta betraktas som den specialla utmaningen
och bidraget hos Rudolf Steiners liv och arbete. Han själv såg
den vetenskapliga tidsåldern, också i dess mest materiella
aspekter, som en viktig fas i mänsklighetens andliga utveckling. Bara
genom att för en tid glömma bort den andliga världen och
ägna sig helt åt den materiella världen, menade han, kunde
människan hon utveckla nya och viktiga förmågor, särskilt
erfarenheten av en sann inre individuell frihet.
Steiner antydde att hans egen förmåga att möta
livsfrågorna och de praktiska frågorna från människor
från alla livets områden hade sitt ursprung i de inre ansträngningarna
under hans tidigare år, när han nästan höll helt tyst
om sina inre erfarenheter, och först stegvis lärde sig att få
grepp om och ge uttryck för deras förhållande till den
medvetenhetsform ur vilken vetenskapen uppstår.
Hans bok Frihetens Filosofi (Intuitivt tänkande som
andlig väg) omfattar en första frukt av dessa strävanden
- själv beskrev han det som "en svår väg upp till friheten".
Ett närmare studium av arbetet visar på grunden för en
kunskapsväg, som kan leda själen att upptäcka andliga erfarenheter
och realiteter ända in i ordinära tankar och erfarenheter. Längs
denna väg försökte Steiner utveckla en andlig forskning
som är en vidareutveckling av en forskning i naturvetenskapens anda.
Denna väg ledde honom till att under 30-åren
vakna till ett inre erkännande av "tidens vändpunkt" i mänsklighetens
andliga historia, som åstadkoms av inkarnationen av det väsen
som vi känner som Kristus [9]. Han
såg att meningen med denna händelse övergår alla
skillnader mellan religioner, raser eller nationer, och har konsekvenser
för hela mänskligheten, och att vi fortfarande bara är medvetna
om början av dessa följder. Det ledde honom också till
att bli medveten om den nya närvaron och verksamheten av Kristus under
1900-talet, inte i den fysiska världen men i sfären av jordens
och mänsklighetens livskrafter [10].
Steiner var därför inte angelägen om att
bara ge gamla läror i ny form, eller att sprida doktriner, men att
befrämja en väg till kunskap i frihet, och kärlek i handling,
som kan möta de djupa och pressande behoven hos vår tid. Det
är de ideal som, hur ofullkomligt det än sker, de försöker
att låta sig ledas av, som finner antroposofin vara en kontinuerlig
inspiration.
Av John Davy, nu bortgången. Davy var vetenskaplig
redaktör vid London Observer och generalsekreterare för engelska
Antroposofiska Sällskapet.
Referenser
1. Rudolf Steiner: Recollections
by his pupils. Golden Blade, 1955.
2. Frihetens filosofi
(Intuitive Thinking as a Spiritual Path - online
på engelska) av Rudolf Steiner. Antroposofiska Bokförlaget (Anthroposophic
Press).
3. Mitt liv (My life
- online
på engelska). Antroposofiska Bokförlaget, 29 och 30 kapitlet
4. Ibid. kapitel 29
(online).
5. Ibid. kapitel 30
(online).
6. Se t ex Modern Architecture
and Expressionism av Dennis Sharp. Longmans, 1966.
7. Antroposofi: den
term Steiner föredrog, som han en gång uttryckte skulle förstås
som att helt enkelt betyda "medvetenhet om sin mänsklighet". En pyroman
låg bakom att Goetheanum brann ner till grunden nyårsnatten
den 31 december 1922. Bara en stor träskulptur av "mänsklighetsrepresentanten"
överlevde, som Steiner hade arbetat på i en näraliggande
verkstad tillsammans med den engelska skulptrisen Edith Maryon. Steiner
ritade snart en ny byggnad, som färdigställdes efter hans död,
och som nu tjänar som ett centrum för det världsomfattande
Antroposofiska sällskapet och dess Högskola för andlig forskning.
De har en storslagen scen och auditorium, där mysteriedramerna regelbundet
framförs, liksom Goethes Faust i sin helhet, andra stycken och konserter,
liksom andra uppträdanden eller eurytmi.
8. Mitt liv, Antroposofiska
Bokförlaget, kapitel 1 (online)
och 2 (online).
9. Ibid. kapitel 26
(online).
10. Se särskilt
olika föredrag hållna 1910.
Tillbaka till huvudsidan |